1. P.A.P.A (papa aligné, parent ancrée)
2. "Le programme S.O.N. R.I.S.E accompagne les enfants autistes à travers un environnement d’amour inconditionnel, de jeu et de connexion, pour favoriser leur épanouissement et leur ouverture au monde à leur propre rythme."
3. "L'Interaction Intensive, développée par David Hewett, est une approche relationnelle qui vise à établir une communication authentique avec les personnes ayant des difficultés d'interaction, en s'appuyant sur l'écoute, l'imitation et le partage d'expériences simples."
4. "Le Floortime, inspiré des travaux de Sybille Janet, est une approche ludique et relationnelle qui invite l’enfant à s’exprimer, à explorer ses émotions et à construire des compétences en partant de ses initiatives naturelles."
5. "La méthode HANDLE est une approche douce et globale qui vise à améliorer les fonctions neurologiques en travaillant sur les micro-compétences sensorielles et motrices, pour soutenir le développement harmonieux de l’enfant." de Judith Bluestone
6. "Le régime GAPS, développé par le Dr Natasha Campbell-McBride, vise à restaurer la santé intestinale pour améliorer les troubles neurologiques, digestifs et immunitaires, en utilisant une alimentation spécifique et réparatrice."
7. "Le régime sans caséine et sans gluten vise à apaiser l’inflammation de la muqueuse intestinale de l’enfant autiste, favorisant ainsi la guérison de son intestin et l’amélioration de son bien-être global."
8. "Le système PECS (Picture Exchange Communication System) est une méthode de communication alternative qui aide les enfants non verbaux, en particulier ceux avec autisme, à exprimer leurs besoins et leurs désirs à travers l'échange de pictogrammes."
9. "Le Filtered Sound Training (FST), développé par Rosalie Seymour, est une méthode thérapeutique qui utilise des sons filtrés pour améliorer la perception auditive et favoriser la communication chez les enfants, en particulier ceux ayant des troubles sensoriels ou de l'autisme."
10. "Le RDI (Relationship Development Intervention), développé par le Dr. Steven Gutstein, est une approche thérapeutique qui vise à améliorer les compétences sociales et relationnelles des enfants autistes, en les aidant à développer des capacités de communication et de compréhension émotionnelle à travers des interactions significatives."
11. "Le Cygnet Training, développé par l'équipe de l'Association National Autistic Society (NAS), est un programme de formation destiné à soutenir les parents et les professionnels dans la gestion des comportements des enfants autistes, en les aidant à mieux comprendre leurs besoins et à adopter des stratégies adaptées."
12. "Le programme TEACCH (Treatment and Education of Autistic and Communication-Handicapped Children), développé par le Dr. Eric Schopler, est une approche éducative qui vise à structurer l’environnement d’apprentissage des enfants autistes, en utilisant des supports visuels pour favoriser leur autonomie et leur communication."
13. "L'approche Waldon, développée par le Dr. Rita Waldon, est une méthode éducative qui se concentre sur l'engagement affectif et la communication, en soutenant les enfants autistes à travers des interactions réciproques et des activités sensorielles adaptées à leurs besoins."
14. "Le programme Attention Autism, développé par la Dr. Gina Davies, est une méthode d'intervention qui utilise des activités visuelles et des jeux interactifs pour stimuler l'attention et la communication des enfants autistes, favorisant ainsi leur engagement et leur développement."
15. L'ABA (Analyse Comportementale Appliquée), développée par le Dr. Ivar Lovaas, est une méthode thérapeutique basée sur l’utilisation de principes comportementaux pour enseigner de nouvelles compétences et réduire les comportements problématiques chez les enfants autistes.".

Méthode Pas à Pas  pour les professionnelle.